HokBen Pertama di Pulau Sulawesi Ada di Mal Ratu Indah Makassar

 

HokBen Pertama di Pulau Sulawesi Ada di Mal Ratu Indah Makassar

Alhamdulillah, senang sekali rasanya menjadi salah satu dari 20 blogger Makassar yang menjadi saksi atas dibukanya gerai HokBen pertama di Sulawesi. 

Gerai HokBen yang di Mal Ratu Indah (MaRi) Makassar ini adalah gerai ke 355 dari seluruh gerai HokBen yang tersebar di 77 kota di Indonesia.

Oh yah, sehari sebelumnya saya sempat berdebat dengan Ami tentang keberadaan HokBen di Makassar ini. 

“Lama-mi ada itu HokBen di Makassar, mama ji yang tidak tahu.” 

“Kamu salah, ini gerai pertama di Makassar bahkan pertama di Sulawesi.” Jawab saya yakin.

Sangat yakin kalau itu benar setidaknya itu informasi dari Andy Hardiyanti, teman blogger dari Lombok. 

“Yang kamu lihat itu bukan HokBen yang asli.” 

“Besok tanggal 6 April 2023 kita buktikan pada saat acara pembukaan gerainya di MaRi, siap-siap mi saja antar mama.” 

Sosialisasi Halal Pertama Oleh HokBen

Acara pembukaan HokBen Makassar didahului dengan sosialisasi halal oleh wakil dari BPJPH Satgas Halal Provinsi Sulawesi Selatan, Bapak Salman Fattah, S.PdI.,M.Pd.

Beliau menjelaskan pentingnya sertifikat halal bagi pelaku usaha terutama makanan karena menyangkut syariat Islam.

Ditekankan juga bahwa, halal tidaknya makanan tidak saja tentang penggunaan bahan dasarnya yang halal atau tidak, tetapi juga tentang proses pembuatannya. Seperti proses pemotongan hewan, harus disembelih dengan cara Islami. Jika tidak, maka hewan yang disembelih sudah termasuk haram.

Sejak 17 Oktober 2022, sertifikat halal tidak lagi diterbitkan oleh Majelis Ulama Indonesia (MUI) melainkan diterbitkan oleh Badan Penyelenggara Jaminan Produk Halal (BPJPH), Badan ini berada di bawah Kementerian Agama. Namun, MUI berwenang menetapkan kehalalan suatu produk melalui sidang fatwa halal. 

Oleh beliau ditegaskan pula bahwa, mulai tanggal 17 Oktober  2024 semua pelaku usaha sudah wajib memiliki sertifikat halal. 

Untuk memudahkan proses pengurusannya, pelaku usaha bisa mengajukan sertifikat halal melalui aplikasi SiHalal pada website ptsp.halal.go.id.

Bagaimana dengan HokBen?

Jangan khawatir, HokBen sudah bersertifikat halal sejak tahun 2008 dengan nomor  00160048830908 yang diterbitkan oleh MUI dan Sertifikat Sistem Jaminan Halal No. HC182/LPPOMMUI-CVR/X/2021.

Perhatian HokBen terhadap kehalalan produknya tidak diragukan lagi, bahkan kata Pak Salman, 

“Ini brand besar pertama yang mengundang kami untuk sosialisasi halal di Makassar.” (Salman Fattah).

Sekilas Tentang HokBen

Video yang ditampilkan pada layar sebelum pembukaan HokBen secara resmi, mengabarkan banyak hal tentang HokBen. Bahwa sebagai restoran cepat saji bergaya Jepang adalah merek asli Indonesia yang berdiri pada 18 April 1985 di Jakarta dibawah manajemen PT. Eka Bogainti. 

Perkembangannya demikian pesat hingga per tanggal 22 Desember 2022 tercatat sudah ada 343 gerai yang tersebar di Pulau Jawa, Bali, Sumatera dan Kalimantan. Dan, tanggal 6 April 2023 resmi dibuka di Pulau Sulawesi tepatnya di Kota Makassar sebagai gerai ke 355. 

Selain perkembangan dalam jumlah gerai yang dibuka, HokBen juga telah diakui baik secara nasional maupun internasional, hal ini terbukti dengan berbagai penghargaan yang diterimanya, yaitu:

• Penghargaan dari HerStory Indonesia Moms Favorite Kids Brand Awards 2022 in category ‘kids Restaurant.
• Indonesia Best Millenial Women Brand Choice 2021 with Great Marketing Strategy in category Fast Food dari Warta Ekonomi.
• Penghargaan ‘Millenials Top Brand Awards’ dari Warta Ekonomi di tahun 2019.
• Brand of the Year 2017 – 2018 Quick Service Restaurants Indonesia dari World Branding Awards.
• Top 3 Most Powerful Restaurant Brand in Indonesia dari Survey Brand Asia 2017 Nikkei BP Consulting, Inc cooperation with Markplus,Inc 

HokBen Peduli Lingkungan

Kepedulian HokBen terhadap lingkungan dibuktikan dengan kolaborasi dengan Rebrick dalam mengolah sampah plastik mika menjadi bahan bangunan roster yang nantinya eco-roster tersebut dijadikan interior gerai HokBen. 

Tercatat hingga saat ini sudah ada 17380 mika atau sekitar 150 kilogram sampah plastik mika berhasil diolah menjadi roster.

Bagaimana proses pengolahannya?

Dalam tayangan video diperlihatkan langkah-langkah pengolahan sampah HokBen, yaitu:

1. Sisa kemasan plastik HokBen dikumpulkan lalu dicuci hingga bersih.
2. Setelah bersih kemasan dijemur.
3. Setelah kering kemasan dikirim ke Rebrick.
4. Tiba di Rebrick, kemasan tersebut diolah hingga halus.
5. Setelah halus baru dicetak menjadi roster

Selain berkolaborasi dengan Rebrick, HokBen juga berkolaborasi dengan Boolet untuk mendaur ulang bekas sumpit yang telah dipakai oleh pelanggan. 

Sumpit sekali pakai itu dikumpulkan lalu dibersihkan lalu diserahkan ke Boolet. 

Oleh Boolet, bekas sumpit diolah menjadi tatakan gelas. Hasilnya adalah tatakan kayu yang indah. Keren sekali.

Apa Saja yang Ada di HokBen Makassar

Gerai HokBen di MaRi sangat mudah ditemukan karena berada di area MaRi Arcade lantai dasar. Dengan kapasitas kursi sebanyak 92 kursi cocok dijadikan tempat hang out bersama teman-teman. 

Selama bulan Ramadan  bagus juga dijadikan tempat buka bersama teman-teman komunitas, seperti yang saya dan teman blogger Makassar lakukan kemarin, bukber sambil kopdar.

Hari ini, tanggal 7 April 2023, HokBen MaRi mulai dibuka untuk umum dengan layanan makan di tempat (dine-in), bisa juga dibawa pulang (take away) dengan menu-menu andalan seperti: 

Ekkado, Tori no Teba, Egg Chicken Roll, HokBen Fried Chicken, Ebi Furai, Rabbit Roll, Beef/Chicken Teriyaki dan Yakiniku atau HokBen seperti Bento Special, ABCD Package, Simple Set Teriyaki dan juga Ramen sebagai menu terbaru HokBen. Selain itu, HokBen juga memiliki banyak snack dan dessert yang pas dinikmati saat bersantai. 

Selain bisa makan di tempat, HokBen melayani pula pemesanan secara online melalui aplikasi.

Dalam rangka menyambut warga Makassar HokBen Makassar mengadakan serangkaian promosi, yaitu:

1. Untuk pembelian dengan jumlah tertentu disediakan souvenir berupa paying, bantal dan tumbler dan produk gratis lainnya.
2. Tanggal 7,10,13 April 2023 akan ada hadiah Payung HokBen untuk setiap pembelian 2 Bento Special (1 & 4). 
3. Tanggal 8,11,14 April 2023, akan ada hadiah Bantal HokBen untuk setiap pembelian 2 Bento Special (1 & 4). 
4. Tanggal 9,12,15 April 2023 akan ada hadiah Tumbler untuk setiap pembelian 2 Bento Special (1 & 4). 
5. Tanggal 16 April 2023 FREE Voucher Makan HokBen 1 tahun senilai Rp. 800.000,- setiap transaksi minimal Rp. 200.000,- (sudah termasuk pajak).
6. Tanggal 7 April 2023 – 28 April 2023 setiap pembelian Paket HokBen Fried Chicken 2pcs + Nasi + Teh Botol Sosro akan mendapatkan harga khusus dari Rp. 61.000,- menjadi Rp. 42.000,- (sudah termasuk pajak). 
7. Lucky Dip mulai tanggal 17 April 2023 – 5 Mei 2023 setiap hari Senin - Kamis berupa hadiah menarik untuk setiap transaksi minimal Rp. 100.000,- nett.  

Jangan sampai terlewatkan promo-promo menariknya yah.

Makassar, 7 April 2023

Dawiah

Read More

Contoh Soal Ujian Akhir IPA Kelas IX

 

Contoh Soal Ujian Akhir IPA Kelas IX

Sejak Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) ditiadakan maka bentuk ujian diserahkan pelaksanaanya kepada guru dan sekolah. Sekalipun pelaksanaan ujian diserahkan kepada guru, tetap diharapkan menggunakan asesmen yang beragam.  

Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) adalah pelajaran yang cukup kompleks sehingga banyak siswa mengalami kesulitan dalam menjawab atau mengerjakan soal-soal IPA. Oleh karena itu, saya memberikan contoh soal ujian akhir IPA kelas 9.

Soal-soal ini dapat juga menjadi referensi bagi guru IPA yang kesulitan mencari contoh soal ujian. Soal ini mencakup materi IPA kelas 7, 8 dan 9 dengan perbandingan 20:30:50 atau 20% materi kelas 7, 30% materi kelas 8 dan 50% materi kelas 9.

Silahkan dibaca, dipelajari dan Latihan menjawabnya. Semoga bermanfaat

Petunjuk Soal :

Pilihlah satu jawaban yang dianggap paling tepat dengan memberi tanda silang (X) pada huruf A, B, C atau D

1. Campuran antara dua macam zat atau lebih yang partikel-partikel penyusunnya masih dapat dibedakan satu sama lainnya disebut….

A. Senyawa

B. Campuran homogen

C. Unsur

D. Campuran heterogen

2. Berikut ini yang bukan merupakan campuran homogen adalah ….

A. Campuran air dan gula

B. Campuran air dan garam

C. Campuran air dan tanah 

D. campuran air dan minyak

3. Suhu suatu zat menyatakan... 

A. jumlah molekul zat 

B. tingkat kenaikan volume zat 

C. tingkat panas dan dingin zat 

D. tingkat pemuaian zat 

4. Salah satu keuntungan alkohol sebagai pengisi thermometer adalah... 

B. dapat mengukur suhu yang sangat tinggi 

C. dapat mengukur suhu sangat rendah 

D. tidak berwarna 

E. tidak membasahi dinding tabung 

5. Proses pengubahan senyawa air (H2O) dan karbon dioksida (CO2) dibantu oleh cahaya matahari yang diserap oleh klorofil sehingga menghasilkan senyawa glukosa (C6H12O6) disebut proses …

A. Adaptasi

B. Fotosintesis

C. Osmosis

D. Respirasi

6. Zat yang dihasilkan pada proses fotosintesis adalah

A. Glukosa dan O2

B. Glukosa dan HO2

C. O2 dan H2O

D. O2 dan CO2

7. Urutan aliran energi di dalam ekosistem adalah...

A. Konsumen – matahari – produsen

B. Matahari – konsumen – produsen

C. Matahari – produsen – konsumen

D. Produsen – konsumen – matahari

8. Perhatikan gambar berikut!

Sumber gambar: freepik.com

Gambar di atas menunjukkan adanya ….

A. Jaring-jaring makanan di laut

B. Jaring-jaring makanan di darat

C. Rantai makanan di laut

D. Rantai makanan di darat

9. Faktor-faktor yang menyebabkan pencemaran air adalah ….

A. Limbah industri dan limbah pertanian

B. Limbah pertanian dan pembakaran sampah

C. Senyawa kimia buangan dan limbah pertanian

D. Limbah domestik dan limbah industri

10. Hukum apakah yang bekerja pada pembuatan kapal laut dan kapal selam?

A. Archimedes

B. Newton

C. Pascal

D. Gravitasi

11. Pernyataan yang benar adalah ….

A. Besarnya tekanan ditentukan oleh faktor gaya tekan dan gaya gravitasi

B. Besarnya tekanan dipengaruhi oleh gaya gravitasi dan massa benda

C. Faktor yang memengaruhi besarnya tekanan adalah luas bidang tekan dan massa benda

D. Faktor yang memengaruhi besarnya tekanan adalah gaya tekan dan luas bidang tekan 

12. Berikut ini yang bukan organ pernapasan manusia adalah ….

A. Alveolus, pancreas dan laring

B. Hidung, faring dan laring

C. Hidung, paru-paru dan laring

D. Trakea, bronkus dan alveolus

13. Perhatikan gambar berikut.

Nomor berapakah pada gambar tersebut yang menunjukkan organ pencernaan makanan pada manusia?

A. 1 dan 2

B. 1 dan 4

C. 2 dan 3

D. 2 dan  4

14. Pernyataan yang tepat tentang ciri-ciri komponen penyusun darah adalah ….

A. Leukosit tidak memiliki inti sel, selnya memiliki bentuk yang tidak tetap atau bersifat ameboid

B. Eritrosit memiliki inti sel, selnya berbentuk bulat pipih dan bagian tengahnya cekung (bikonkaf)

C. Plasma plasma darah adalah cairan darah yang di dalamnya terdapat protein plasma dan zat terlarut lainnya

D. trombosit memiliki inti sel dan bergranula, bentuk selnya beraneka ragam, bulat, oval, dan memanjang

15. Urutan peredaran darah yang benar adalah …

A. Seluruh tubuh – serambi kiri – bilik kiri – paru-paru – serambi kanan – bilik kanan – seluruh tubuh

B. Seluruh tubuh - bilik kanan – serambi kanan – paru-paru – bilik kiri – serambi kiri – seluruh tubuh.

C. Seluruh tubuh - bilik kiri – serambi kiri – paru-paru – bilik kanan – serambi kanan – seluruh tubuh.

D. Seluruh tubuh - serambi kanan – bilik kanan – paru-paru – serambi kiri – bilik kiri – seluruh tubuh

16. Perhatikan gambar berikut!

Nomor 4 pada gambar di atas adalah salah satu organ ekskresi pada manusia yang berfungsi untuk ….

A. menampung makanan sebelum diteruskan ke lambung

B. menampung urine sebelum dikeluarkan dari tubuh

C. menampung darah sebelum diedarkan ke seluruh tubuh

D. menampung sisa-sisa makanan sebelum dikeluarkan dari tubuh

17. Berikut ini adalah penyakit pada organ pernapasan, kecuali ….

A. Asma

B. Kanker paru-paru

C. Pneumonia

D. Nefritis

18. Sebuah  bandul digetarkan selama 1,5 menit sehingga menghasilkan 60 getaran. Periode bandul tersebut adalah ... sekon

A. 90

B. 40

C. 1,5 

D. 1

19. Jika bayangan yang terbentuk jatuh di belakang retina sehingga bayangan menjadi tidak jelas (kabur) maka terjadi gangguan pada mata yang disebut …

A. Hipermetropi

B. Buta warna

C. Presbiopo

D. Astigmatismo

20. Orang yang tidak mampu melihat dengan jelas benda-benda yang berada di jarak jauh dan dekat adalah penderita  ….. dapat dibantu dengan kaca mata …

A. Astigmatismo, kaca mata silinder

B. Hipermetropi, kaca mata cembung

C. Presbiop, kaca mata cembung dan cekung

D. Miopi, kaca mata cembung dan cekung

21. Bagian testis yang berperan dalam produksi sperma dan hormon testosteron disebut....

A. epididimis  

B. vesikula seminalis         

C. vas deferens 

D. tubulus seminiferus    

22. Hormon yang memicu berkembangnya folikel dan penebalan dinding rahim secara berturut-turut adalah.... 

A. FSH dan estrogen    

B. LH dan FSH     

C. LH dan estrogen     

D. estrogen dan rogesterone

23. Perhatikan gambar alat reproduksi pria berikut!

Nomor 1, 2, 3 dan 4 secara berturut-turut merupakan bagian yang dinamakan …

A. Testis – Scrotum – jaringan erektil – vesikula seminalis.

B. Testis – Scrotum – vas deferens – prostat Gland

C. Vas deferens – Ureter - vesicula seminalis -Prostat Gland

D. Vas deferens - Scrotum -– testis - jaringan erektil

24.  Perhatikan gambar reproduksi wanita berikut ini!

Nomor  2, 3, 4 dan 5 secara berturut-turut merupakan bagian yang dinamakan …

A. oviduk – Vagina – uterus – vagina

B. oviduk – ovarium – uterus - vagina

C. vagina -  oviduk – ovarium – uterus

D. vagina – oviduk – uterus - ovarium

25. Gambar berikut menunjukkan tanaman buncis pada tahap  pertumbuhan yang berbeda. Urutan tahapan pertumbuhan yang benar adalah ….

A. 2, 1, 4, 3               

B. 2, 4, 1, 3                      

C. 3, 2, 1, 4                    

D. 4, 2, 3, 1

26.  Dayu meletakkan beberapa biji kacang di piring yang diberi kapas  basah. Bayu juga menaruh beberapa biji kacang di piring dekat piring Dayu dan merendamnya dalam air. Setelah dua hari biji kacang milik Dayu berkecambah sedangkan biji kacang milik Bayu tidak. Penyebab tidak tumbuhnya pada biji milik Bayu adalah ....

A. biji kacang milik Bayu memerlukan lebih banyak udara

B. biji kacang milik Bayu memerlukan lebih banyak cahaya

C. Bayu tidak menaruh piring di tempat yang cukup hangat

D. Bayu seharusnya menggunakan jenis biji kacang yang berbeda

27. Bagian bunga manakah yang digunakan untuk reproduksi?

A. 1,2,4 dan 5               

B. 1,7,8 dan 10              

C. 2,3,7 dan8              

D. 3,4,5 dan10

28. Gen K mengkode rambut keriting dan k mengkode rambut lurus, K dominan terhadap k.  Gen H mengkode warna kulit hitam dan gen h mengkode warna kulit putih. Kombinasi dari gen-gen tersebut yang menunjukkan fenotip rambut lurus kulit hitam adalah.... 

A. KKhh                   

B. KKHH                            

C. kkHh                      

D. KkHh

29. Seorang anak dapat mewarisi sifat dari….

A. hanya dari ayahnya                                   

B. hanya dari ibunya

C. dari ayah dan ibunya                          

D. dari ayah atau ibu, tapi tidak kedua-duanya

30. Perubahan energi yang terjadi pada baterai yang menyalakan senter adalah ….

A. listrik-mekanik-cahaya                       

B. kimia-mekanik-cahaya

C. kimia-listrik-cahaya                             

D. mekanik-listrik-cahaya

31. Perhatikan pernyataan berikut ini. 

1) Kuat medan magnet terbesar berada di kutub-kutub magnet. 

2) Kutub-kutub magnet senama, bila didekatkan akan menghasilkan gaya tolak.

3) Kutub-kutub magnet, cenderung menghadap arah barat-timur bumi. 

Pernyatan yang tepat adalah .... 

A. 1), 2), dan 3)  

B. 1) dan 2)

C. 1) dan 3)

D. D. 2) dan 3) 

32. Sifat kutub-kutub magnet yang cenderung menghadap arah tertentu, dimanfaatkan untuk .... 

A. pembuatan kompas 

B. sebagai pemutus dan penyambung arus secara otomatis 

C. interuptor dari bel listrik 

D. pembuatan motor listrik 

33. Berikut ini adalah alat-alat yang bekerja dengan menggunakan prinsip induksi elektromagnetik, kecuali....

A. Generator

B. dinamo sepeda

C. kipas angin

D. transformator 

34. Dampak negatif penerapan bioteknologi modern di bidang kesehatan antara lain seperti tersebut di bawah ini kecuali.... 

A. Menyebabkan alergi 

B. Dapat menyerang sistem imunitas manusia 

C. Cikal bakal pengembangan bioteknologi modern 

D. Munculnya penyakit baru dan kerentanan terhadap penyakit tertentu 

35. Jumlah neutron ditunjukkan oleh atom dari suatu unsur adalah.... 

A. nomor massa 

B. nomor atom 

C. jumlah nomor massa dan nomor atom 

D. selisih nomor massa dan nomor atom 

36. Aktivitas industri yang menggunakan batu bara sebagai sumber energi termasuk ke dalam teknologi tidak ramah lingkungan. Hal ini dikarenakan... 

A. Menyebabkan polusi udara 

B. Menghasilkan zat radioaktif 

C. Menghasilkan natrium klorida 

D. Menyebabkan polusi suara 

37. Perhatikan gambar berikut. 

 

Kedua gambar di atas merupakan penerapan teknologi untuk memudahkan transportasi manusia. Gambar yang menunjukkan produk teknologi ramah lingkungan adalah... 

A. Gambar A karena menggunakan bahan bakar fosil 

B. Gambar A karena emisi yang dihasilkan tidak berbahaya 

C. Gambar B karena menggunakan bahan bakar Hidrogen 

D. Gambar B karena dapat memuat lebih banyak penumpang 

38. Salah satu prinsip pelestarian lingkungan dalam penerapan teknologi ramah lingkungan adalah Refine yang berarti ….

A. Mengoptimalkan penggunaan bahan yang ada demi mengurangi jumlah limbah

B. Memanfaatkan sumber daya alam yang ramah lingkungan

C. Menggunakan bahan yang dapat didaur ulang

D. Memakai kembali bahan-bahan yang tidak terpakai

39. Contoh aplikasi teknologi ramah lingkungan dalam bidang energi adalah sebagai berikut kecuali....

A. biofuel   

B. biopori

C. geotermal      

D. panel surya      

40. Berikut ini yang bukan merupakan partikel sub atom adalah .... 

A. Elektron

B. Proton

C. Molekul 

D. Neutron

Read More

Bukan Penulis Kalau Belum Menerbitkan Buku?

 

Bukan Penulis Kalau Belum Menerbitkan Buku

Akhirnya saya berhasil menyelesaikan dua  pekerjaan hari ini.

Pekerjaan pertama adalah menuntaskan perangkat pelajaran yang diminta oleh Kepala Sekolah. Permintaan pengumpulan perangkat pelajaran ini tiba-tiba saja muncul seiring dengan permintaan berkas untuk sertifikasi.

Harusnya perangkat pembelajaran dikumpul pada awal pembelajaran semester, tetapi karena tidak dimintai atau tidak ada informasi untuk dicek dan atau ditandatangani oleh kepala sekolah, maka guru-guru pun lupa atau pura-pura lupa wkwkwk.

Begitulah. Kewajiban yang harusnya dilaksanakan menjadi bias jika tak ada tuntutan. Ketika ada permintaan dadakan, maka kalang kabut deh. Termasuk saya, hahaha.

Eits, tunggu dulu kawan. Perangkat pembelajaran saya cukup lengkap, tapi belum dicetak karena itu tadi, tidak diminta. Kekurangannya adalah Analisis  Ketuntantasan Ulangan Harian, dan itulah yang saya selesaikan seharian ini di sekolah.

Kedua, menyetorkan naskah untuk Buku Kisah Nabi dan Rasul setelah melakukan self editing. Insyaallah, ini adalah buku pertama saya tahun 2023 ini.

Semoga proses penerbitannya lancar.

Lalu saya teringat perbincangan tadi dengan salah seorang teman.

Katanya, seandainya semua tulisan di blognya ibu dijadikan buku, wah sudah berapa itu bukunya yang terbit. Kalau sudah terbit berarti sudah bisa disebut penulis."

Ahaaii... lagi-lagi tentang penulis.

Sejak memutuskan untuk lebih serius menulis 12 tahun lalu, sejak itu pula saya merasa ada yang kurang jika belum menulis. Sekalipun tulisan itu ujung-ujungnya berakhir sebagai draf yang mangkrak wkwkwk.

Hm, tiba-tiba saya tersentak manakala menuliskan angka 12 tahun. 

Sudah selama itu rupanya saya serius menekuni dunia kepenulisan, tetapi rasanya masih banyak sekali kekurangannya. Karya buku belum seberapa dan tulisanku masih begitu-begitu saja. 

Teringat pendapat salah seorang teman, katanya, belum bisa dikatakan seorang penulis jika belum menerbitkan buku solo ditambah lagi buku itu haruslah terbit di penerbit mayor. 

Mungkin beliau lupa jika setiap pena yang ditorehkan sesungguhnya itu adalah proses menulis. Dan, arti kata penulis dalam KBBI adalah orang yang menulis.

Bahkan lebih jauh dijelaskan, bahwa penulis itu banyak macamnya, misalnya penulis cepat, yaitu orang yang menulis dengan huruf steno. Penulis naskah adalah orang yang memiliki ide membuat cerita dan dituangkan ke dalam naskah untuk keperluan produksi film atau TV, baik drama atau berita.

Ada pula penulis pelancong, yaitu wartawan yang bertugas mencari data di wilayah pariwisata untuk kepentingan promosi kepariwisataan. Penulis siluman merupakan penulis yang dibayar untuk menyiapkan naskah atas nama orang lain. 

Lalu ada juga penulis tajuk, yaitu anggota redaksi yang ditugaskan menulis tajuk rencana pada surat kabar atau majalah.

Bahkan ada juga yang disebut penulis ulang, yaitu redaktur yang menulis kembali bahan yang diberikan pewarta atau memperbaiki karangan yang dimuat. Mari kita bahas jenis-jenis penulis lainnya. 

Jenis-Jenis Penulis

Berbicara tentang profesi penulis di era perkembangan digital yang gila-gilaan ini, maka profesi penulis semakin dibutuhkan. Hampir di semua lini kehidupan memerlukan profesi penulis, bisa dikatakan kalau penulis adalah satu profesi yang paling banyak jenisnya. 

Selain yang diuraikan di KBBI, masih banyak jenis penulis dengan karakternya masing-masing. Setiap jenis penulis memiliki karya tulisnya masing-masing dengan kaidah dan selingkung atau format penulisannya sendiri. 

Apa dan bagaimana jenis-jenis karya tulis tersebut? Mari kita simak penjelasan berikut ini. 

Jenis-Jenis Karya Tulis

Seperti yang dijelaskan, bahwa penulis adalah orang yang menulis atau seseorang yang membuat karya tulis  dan karya tulis pun berbeda-beda jenisnya, seperti berikut.

Karya Tulis Ilmiah

Menurut Eko Susilo. M, karya tulis ilmiah adalah artikel yang diperoleh sesuai dengan sifat ilmiah dan didasarkan pada observasi, evaluasi dan penelitian dalam bidang tertentu. Contoh karya tulis ilmiah adalah makalah, jurnal, skripsi, tesis, disertasi dan laporan penelitian.

Jurnalistik

Menurut KBBI, jurnalistik menyangkut kewartawanan dan persuratkabaran. Jurnalisme merupakan aktivitas atau profesi penulisan untuk suratkabar, majalah atau situs web berita. Isinya berupa artikel berita, opini dan feature.

Karya Sastra

Menurut Terry Eagleton,  karya sastra merupakan tulisan indah yang mencatatkan sesuatu dalam bentuk Bahasa yang didalamkan, dipanjang pendekkan dengan cara mengubahnya melalui alat bahasa.

Contoh yang tergolong karya sastra adalah puisi, prosa (contoh prosa fiksi antara lain Cerpen, Novel dan dongeng), Biografi, Autobiografi, Esai dan memoar.

Karya Digital 

Adalah pembuatan karya yang tayang di media digital. Untuk jenis ini, secara tidak langsung menciptakan pekerjaan baru buat para penulis. Anggap saja itu adalah profesi baru. Apa sajakah itu? Simak yuk.

• Content Writer, bertugas membuat konten berupa teks yang diposting di media online, lalu berkembang menjadi penulis konten di media sosial seperti, Instagram, Facebook, Twitter dsb.
• Penulis SEO adalah penulis konten juga, tetapi harus memiliki penguasaan kaidah SEO agar tulisan yang diciptakan dapat muncul di pencarian Google.
• Copywriter, penulis naskah iklan atau untuk keperluan promosi produk atau promosi jasa.
• UX Writer, jenis ini sekilas sama dengan copywriter, tetapi UX Writer khusus menulis untuk aplikasi, situs web dan produk digital lain.
• Technical Writer adalah penulis yang bertugas menyusun komunikasi teknis berupa buku panduan pada bidang tertentu, contoh, buku petunjuk penulisan soal, buku alat-alat rumah tangga dll.
• Screen Writer serupa tapi tak sama dengan penulis skenario, karena ini lebih sfesifik ke dasar acuan untuk pembuatan film berupa naskah. 
• Script Writer merupakan penulis naskah skenario sekaligus iklan, siaran berita bahkan naskah pidato. Biasanya pejabat atau public figure yang akan berpidato, naskah pidatonya sudah disiapkan scripnya oleh sang scrip writer.

Melihat betapa banyaknya jenis-jenis penulis dan karya tulis yang dihasilkan, masihkah kalian berpikir kalau penulis itu hanya yang  berhasil menerbitkan buku saja?

Makassar, 3 April 2023

Dawiah

Read More

Bersama Atasi Perundungan

 

Bersama Atasi Perundungan

Masih belum move on dari drama Korea yang berhasil menempati urutan pertama di Netflix, apalagi kalau bukan The Glory.

Moong Don membalas sakit hatinya akibat dirundung selama bersekolah. Berhari-hari merasakan penyiksaan secara verbal dan fisik dan itu yang membuatnya menyimpan dendam bertahun-tahun.

Lalu menyusun rencana pembalasan tanpa ampun, sekalipun tidak membalas dengan tangannya sendiri. Cukup memainkan perannya sebagai guru dan rahasia-rahasia yang ia simpan bertahun-tahun.

Begitulah perundungan akan selalu membawa dampak buruk baik bagi yang dirundung maupun pelaku perundungan. Dampak buruk menimpa kesehatan fisik dan mental bahkan pada kasus yang berat, perundungan dapat memicu Tindakan yang fatal, seperti membunuh dan atau bunuh diri.

Perundungan yang dialami oleh Moong Don terjadi di dalam lingkungan sekolah, itu menggambarkan bahwa perundungan biasanya terjadi di sekolah dan pelakunya umumnya adalah siswa terhadap temannya sendiri. 

Perundungan Dalam Lingkungan Sekolah

Pertengahan November tahun 2022 lalu kita dikejutkan oleh berita adanya kasus perundungan yang terjadi di salah satu SMP di Bandung. Bermula dari permainan “cek ketampanan” atau main tebak-tebakan siapa orang yang mengetuk helm yang digunakan salah seorang peserta permainan, terus berlanjut pada tindak kekerasan oleh salah seorang siswa. 

Permainan ini sebenarnya menggunakan tangan dengan ketukan halus, tetapi menjadi tindak kekerasan setelah salah seorang peserta justru menggunakan kakinya untuk menendang helm yang dipakai oleh temannya.

Sebagai guru, saya pun pernah mendapatkan laporan dari orang tua tentang perundungan yang dialami anaknya, sekalipun tidak sedahsyat yang ada di drakor The Glory ataupun yang dialami oleh siswa SMP di salah satu sekolah di Bandung itu.

Sayang sekali orang tua itu baru menyampaikan keluhannya saat penerimaan rapor kelulusan sehingga saya dan pihak sekolah tidak bisa lagi mengatasi masalahnya.

Kenapa bisa lolos setelah satu tahun menjadi anak wali saya?

Karena baik siswa yang mengalami perundungan maupun temannya yang menjadi saksi saat perundungan terjadi tidak melaporkan kepada saya maupun kepada guru-guru lain.

Usut punya usut, bentuk perundungan yang dialami siswa saya itu bukan perundungan kontak fisik langsung melainkan nonverbal tidak langsung. Dia dikucilkan oleh teman-temannya karena lambat dalam menerima pelajaran. Saya menyesal terluput dari keadaan itu, karena seingat saya, anak itu baik-baik saja, walaupun tergolong anak yang penyabar dan pendiam.

Semoga dengan masifnya usaha mencegah perundungan dalam lingkungan sekolah kita tidak menemukan lagi kasus-kasus perundungan lainnya.

Sebab efek perundungan itu dapat mengancam semua orang yang terlibat, termasuk anak yang dirundung, anak pelaku perundungan, anak yang menyaksikan perundungan, bahkan sekolah dengan isu perundungan melakukan secara keseluruhan. 

Perundungan Atau Bercanda?

Suatu hari saya mendapati salah seorang siswiku menangis di pojokan. Kemudian saya menanyakan keadaannya. Ternyata ia merasa diejek oleh salah seorang siswa dan teman-temannya yang lain ikut tertawa.

Ketika saya masuk kelas dan mempertanyakan pokok masalahnya, ternyata hanya persoalan nama bapak. Si pelaku memanggil temannya dengan menggunakan nama bapaknya.

“Dia memanggil saya dengan nama bapakku Ibu, lalu bertanya di mana Amir? Teman-teman lain menjawab, di kantor polisiiii.” 

“lah, apa hubungannya antara nama bapakmu dengan kantor polisi?” Tanya saya sembari menahan geli. 

Teman-temannya serentak menjawab, “bapaknya polisi Ibu. Cocok to kalau bapaknya ada di kantor polisi.”

“Nak…nak… apa perlu saya panggilkan bapaknya di kantor polisi agar datang menjemput kamu semua lalu dibawa ke kantor polisi?”

Kelas menjadi hening. Akhirnya teman-temannya minta maaf dan berjanji tidak akan mengulanginya lagi. 

Jika diamati kisah siswa saya di atas, sepertinya itu hanya bercandaan semata, tetapi bercanda yang terus menerus disertai suara ejekan sesungguhnya itu sudah termasuk perundungan. 

Maka sangat penting memberi penjelasan kepada anak-anak tentang perbedaan tindakan bercanda dengan perundungan.

 

Dampak Perundungan

Tahukah kalian kalau perundungan itu tidak hanya memberi efek negatif bagi korban, tetapi pelaku dan penonton juga akan mengalaminya? 

Dampak terhadap korban sudah pasti yang paling jelas adanya, karena bisa menimbulkan depresi, marah dan sedih.

Sedangkan dampak bagi pelaku adalah si pelaku mudah marah, bersifat agresif, tipikal memiliki watak keras. Jika dibiarkan maka si pelaku bisa menyebabkan terbentuknya perilaku lain berupa kekerasan terhadap anak dan bisa berkembang menjadi perilaku kriminal lainnya.

Bagi penonton, jika perundungan dibiarkan tanpa tidak lanjut maka siswa bisa berasumsi bahwa perundungan adalah hal biasa dan bisa diterima secara sosial dan makin parah jika mereka merasa tidak perlu menghentikannya.

Bagaimana Mengatasi Perundungan?

Terdapat dua hal yang perlu dilakukan, yaitu usaha pencegahan dan penanganan menggunakan intervensi pemulihan sosial (rehabilitasi).

Pencegahan

Pencegahan terjadinya perundungan diimplementasikan secara komprehensif dan terpadu, mulai dari anak, keluarga, sekolah dan masyarakat. 

Dalam hal pencegahan melalui anak dengan memberdayakan anak agar : 

• Anak mampu mengenali kemungkinan munculnya gangguan.
• Anak bisa membela diri saat terkena perundungan.
• Anak-anak dapat membantu ketika mereka melihat intimidasi berlangsung (berbagi/rekonsiliasi, mendukung teman dengan memulihkan kepercayaan, melapor ke sekolah, orang tua, tokoh masyarakat).

Pencegahan melalui keluarga yaitu meningkatkan ketahanan keluarga dan penguatan pola asuh. Antara lain:

• Memercayai nilai-nilai agama dan mengajarkan kasih sayang antar sesama
• Berikan lingkungan yang penuh kasih sayang sejak dini dengan menunjukkan cara memperlakukan anggota keluarga.
• Membangun kepercayaan diri anak, meningkatkan keberanian dan kekuatan anak, serta mengembangkan keterampilan sosial anak.
• Ajarkan etika kepada orang lain (meningkatkan perhatian dan rasa hormat), memberikan peringatan pendidikan ketika anak melakukan kesalahan
• Libatkan anak dalam memperoleh informasi kunci dari televisi, internet dan media elektronik lainnya.

Pencegahan Melalui Sekolah

Sekolah merencanakan dan merancang program pencegahan yang menyertakan pesan kepada siswa bahwa intimidasi di sekolah tidak dapat diterima dan membuat kebijakan "anti-intimidasi". 

• Menjalin komunikasi yang efektif antara guru dan siswa
• Diskusi dan ceramah tentang perundungan di sekolah
• Menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan nyaman
• dan menguntungkan.
• Tawarkan untuk membantu siswa yang menjadi korban perundungan
• Menyelenggarakan pertemuan rutin dengan orang tua atau komite sekolah

Pencegahan Melalui Masyarakat

Pencegahan melalui masyarakat dengan membentuk kelompok masyarakat yang menangani perlindungan anak di tingkat desa/kelurahan (Community Integrated Child Protection atau Perlindungan Anak Terintegrasi Berbasis Masyarakat : PATBM).

Penanganan Dengan Tindakan Rekonstruksi Sosial (Rehabilitasi)

Ini adalah proses intervensi yang memberikan gambaran jelas kepada pelaku perundungan bahwa perundungan adalah perilaku yang tidak boleh dilakukan di sekolah. 

Pemulihan dilakukan dengan mengintegrasikan siswa yang dirundung dan mereka yang melakukan perilaku agresif (perundungan) ke dalam komunitas sekolah bersama dengan komunitas siswa lainnya sehingga menjadi siswa yang tangguh dan anggota komunitas sekolah yang patuh dan mengikuti peraturan dan ketentuan yang berlaku.

Nilai-nilai inti dari pemulihan sosial ini adalah rasa hormat, pertimbangan, dan partisipasi. Prinsip yang digunakan adalah:

• Mengharapkan yang terbaik dari orang lain
• Tanggung jawab atas perilaku dan menghargai perasaan orang lain
• Tanggung jawab atas apa yang dilakukan
• Peduli terhadap orang lain.

Penutup

Apa pun alasannya, perundungan tidak bisa ditolerir. Siapa pun pelakunya, perundung harus ditindaki. Jika itu terjadi dalam lingkup sekolah, maka semua yang ada di sekolah harus turun langsung secara bersama-sama mengatasinya. 

Mengatasi terjadinya perundungan harus dimulai dari proses pencegahan. Bukankah lebih baik mencegah daripada mengobati?

Mari bergandeng tangan bersama atasi perundungan di mana pun.

Makassar, 2 April 2023

Dawiah

Read More

Mengenal Buah Beracun

 Mengenal Buah Beracun

Buah beracun?

Mungkin yang tergambar dalam pikiran kita, apa betul ada buah-buahan yang beracun? Bukannya semua buah-buahan itu bermanfaat dan memiliki khasiatnya masing-masing?

Ternyata di balik khasiat dan manfaatnya, ada juga buah yang beracun untuk kondisi tertentu. Nah, berikut ini ada tujuh buah yang memiliki manfaat yang banyak sekaligus beracun juga. Buah apa saja? Yuk, disimak terus.

Almond

Almond berasal dari pohon almond. Pohon almond ini memiliki nama ilmiah Prunus dulcis.

Oh iya, ternyata kacang almond dulunya adalah sejenis tumbuhan liar.

Menurut arkeologi, pohon almond liar ini sudah ada di Yunani sejak 6000 tahun sebelum masehi. Pohon almond berasal dari Timur Tengah yang tumbuh setinggi sekitar 4-10 meter. Pohon ini tumbuh dengan baik di musim panas dan musim dingin.  

Meskipun kacang almond sebenarnya bukan kacang, tetap disebut sebagai kacang karena bentuknya yang seperti kacang. Juga di beberapa daerah di Indonesia, kacang almond banyak disebut sebagai kacang badam.

Manfaat Almond

Manfaat kacang almond yang pertama adalah mengatur kestabilan gula darah. Almond mengandung magnesium, yang membantu menyeimbangkan gula darah dalam tubuh. Oleh karena itu almond sangat cocok untuk dikonsumsi oleh penderita diabetes. 

Almond juga dapat berfungsi sebagai antioksidan alami yang penting untuk tubuh. Almond mengandung vitamin E, sejenis antioksidan yang larut dalam lemak. Selain itu, antioksidan juga berperan dalam melindungi tubuh dari ancaman radikal bebas yang dapat menyebabkan peradangan, penuaan dini, bahkan kanker. 

Bahaya Pada Almond

Begitu banyak manfaat almond, tetapi ternyata juga berbahaya karena mengandung racun. Bagi beberapa orang almond dapat menimbulkan alergi yang gejalanya bervariasi. Dari gejala lokal seperti cantact urticaria sampai gejala sistemik seperti rasa tidak nyaman di perut atau saluran pernafasan.

Almond mengandung racun sianida, sangat beracun bila tidak diproses pada suhu panas yang sesuai untuk mengeluarkan racunnya.

Alpukat

Alpukat adalah buah yang berbentuk bulat lonjong, berkulit hijau, atau coklat keungu-unguan. Dagingnya cukup tebal, lunak berwarna kuning kehijau-hijauan. Tekstur daging buah alpukat lembut. Umumnya orang memanfaatkan daging buah alpukat sebagai campuran es buah atau sop buah.

Manfaat Alpukat

Mengonsumsi alpukat dipercaya dapat mencegah resiko penyakit stroke, karena kandungan Asam Folat dalam alpukat berpotensi mencegah penyakit stroke.

Alpukat mengandung Vitamin E, C dan flavonoid yang dapat menangkal radikal bebas di mana radikal bebas ini merupakan penyebab utama timbulnya penyakit kanker. Selain itu, mengonsumsi sari biji alpukat dapat menyembuhkan penyakit maag ringan.

Hati-Hati, Alpukat Beracun!

Selain manfaat dari mengonsumsi buah alpukat, ternyata alpukat juga beracun yang disebut persin. Zat racun itu berasal dari setiap bagian tanaman seperti batang, daun dan buah. 

Gejala keracunannya adalah muntah, diare, gangguan pernapasan dan akumulasi cairan di sekitar jantung. Dari beberapa kasus ditemukan, bayi di bawah usia 6 bulan mengalami diare setelah mengonsumsi alpukat. Jadi, hindari memberi makan alpukat kepada bayi terutama di bawah usia 6 bulan.

Perlu hati-hati ketika mengonsumsi buah alpukat, jangan makan alpukat dengan keju dan mayones secara bersamaan karena sama-sama mengandung lemak dan berkalori cukup tinggi karena berpotensi meningkatkan berat badan secara tidak sehat.

Anggur

Anggur merupakan tanaman buah berupa rumpun dan merambat. Buanya berbentuk bulat agak lonjomg dengan ukuran kecil seperti kelereng. Umumnya berwarna hijau, merah atau ungu dan biru kehitaman.

Selain rasanya yang manis, segar dan enak, buah anggur juga memiliki banyak manfaat.

Manfaat mengonsumsi Anggur

Beberapa manfaat dan khasiat anggur untuk kesehatan tubuh kita, yaitu:

• Anggur memiliki kekuatan assimilatory yang dapat meningkatkan kadar air dalam paru-paru, sangat baik buat penderita asma karena dapat mengurangi sesak napas.
• Sebagai pencahar karena mengandung asam organic, gula dan selulosa 
• Kandungan antibacterial dan antivirus yang kuat dalam buah anggur merah dapat melindungi tubuh dan infeksi.
• Mengonsumi jus anggur murni tanpa campuran air dapat menyembuhkan penyakit migrain.

Dan, masih banyak manfaat lainnya karena anggur mengandung berbagai jenis senyawa metabolit sekunder.

Di Balik Pesona Anggur

Telah dijelaskan berbagai manfaat dan khasiat jika mengonsumsi anggur, tetapi di balik pesona itu terdapat efek negative dan gangguan kesehatan  bagi tubuh kita apabila mengonsumsi secara berlebihan.

Terutama pada anggur yang lunak dan berkulit tipis karena sangat rentan terkontaminasi pestisida. Di mana kita ketahui, para pertani anggur sering menggunakan pestisida secara berlebihan.

Selain itu, pada beberapa penelitian terhadap anggur, didapati sebagian besar anggur merah dan anggur putih mengandung unsur logam di atas batas toleransi.

Belimbing

Buah belimbing tentu sudah tidak asing lagi bagi kita. Buahnya yang besar berbentuk bintang dan berlekuk-lekuk berwarna kuning. Permukaan buahnya licin dan penampangnya yang melintang.

Buahnya renyah dan rasanya manis dan sedikit asam. Pada umumnya orang menggunakan buah belimbing sebagai bumbu masakan untuk memberi rasa asam. 

Manfaat buah Belimbing

Buah belimbing mengandung protein, karbohidrat, Vitamin C, Vitamin A, Vitamin B6, kalium, kalsium, sodium, natrium dan niacin. Kandungan-kandungan itulah yang memberi khasiat yang baik untuk tubuh kita, seperti:

• Membantu mengurangi kadar kolesterol dalam tubuh juga mencegah penyakit hepatistis, ini disebabkan karena belimbing mengandung zat pektin.
• Kadar kalium yang tinggi dan natrium yang rendah pada belimbing bermanfaat membantu mengobati hipertensi.
• Pada bagian-bagian buah belimbing seperti akar dipercaya dapat meredakan sakit kepala dan rematik. Demikian pula daunnya, dapat mengobati sakit maag, melancarkan air seni dan mengobati bisul.

Bahaya Mengonsumi Belimbing

Bahaya mengonsumi belimbing untuk orang yang memiliki penyakit ginjal. Kandungan asam oxalat pada belimbing dapat memperburuk keadaan ginjal bagi si penderita penyakit ginjal, karena terjadi obstruksi atau sumbatan pada ginjal yang mengakibatkan terjadinya gagal ginjal akut. 

Durian

Siapa yang tidak mengenal buah durian?

Wah, ini keterlaluan kalau ada yang belum tahu buah ini. Buah yang memiliki aroma khas yang kuat ini disebut juga “raja dari segala buah”.

Durian juga disebut buah kontroversial  karena antara yang sangat menyukainya sebanding dengan yang sangat membencinya. 

Namun, di balik sifatnya yang kontroversial, durian memiliki banyak manfaat. Daging buah yang menyelimuti bijinya terasa pulen dan manis legit mengandung nutrisi penting bagi tubuh. Apa saja kandungan dan khasiatnya?

Kandungan dan Khasiat  Durian

Jumlah kandungan nutrisi buah durian melebihi buah lain. Lihat saja jenis-jenis kandungannya, yaitu:

• Vitamin B
• Vitamin C
• Zat Besi
• Kalium
• Magnesium
• Fosfor
• Seng
• Thiamin
• Riblofavin
• Omega 3 dan 6
• Phytonurient
• Polyphenol
• Phytosterol
• Antioksidan
• Organosulfur
• Tryptophan
• Karbohidrat
• Lemak tak jenuh
• Protein

Wah, begitu banyak kandungan yang dimiliki oleh durian sehingga dipercaya juga memiliki manfaat yang banyak bagi tubuh kita, yaitu: 

Memiliki efek “feel good” bagi tubuh karena kandungan Tryptophan

Zat Tryptophan juga membentu serotonin, Melatonin, Niacin yang bermanfaat untuk mencegah depresi, rasa cemas, susah tidur, stress dan rasa sakit.

• Bermanfaat pula sebagai penghangat tubuh.
• Meningkatkan kebugaran mental
• Penambah vitalitas laki-laki (aphrodisiac)

Hati-hati Mengonsumi Durian

Kenikmatan mengonsumsi durian dan khasiat yang berguna untuk tubuh adalah anugerah dari Allah Subhanahu Wataallah, tetapi di balik itu semua terdapat hal yang perlu diperhatikan bagi penikmat durian.

Kandungan kalori pada durian sekitar 120-180 kalori setiap 100 gram, jadi ada sekitar 600-900 kalori yang terkandung dalam 500 gram daging buah durian. Olehnya itu, mengonsumsi durian melebihi 500 gram dalam sehari maka akan menimbulkan ledakan energi instan dalam tubuh kita. Tentu saja ini sangat berbahaya bagi penderita tekanan darah tinggi, penyakit jantung, dan diabetes. 

Durian juga mengandung zat sulfur atau belerang yang bisa menghambat metabolism alcohol. Sebab itu, mengonsumsi durian bersama alcohol sangat berbahaya.  Bagi pencinta durian, disarankan untuk mengonsumsi durisn maksimal 100 gram sehari. Intinya mengonsumsi durian jangan berlebihan.

Demikianlah informasi tentang lima buah yang banyak manfaatnya bagi tubuh kita sekaligus mengandung zat berbahaya yang jika dikonsumsi berlebihan dan tidak memperhatikan kesehatan tubuh maka akibatnya bisa fatal.

Makassar, 1 April 2022

Dawiah

Read More